Des mots toujours des mots

"Attrapez un livre à portée de main.

Ouvrez le à la page cinquante deux et recopiez la cinquième phrase".

(protocole)

Après avoir considéré le texte comme composant plastique, les élèves sont invités à rédiger une synthèse dans laquelle ils mettent particulièrement en avant la démarche suivie, les étapes franchies, le résultat obtenu.
Cette proposition aux élèves de terminale, permet de leur rappeler qu'ils peuvent, doivent s'interroger sur leur rapport à la littérature, introduire la place du texte et des mots dans les arts plastiques et aborder si possible des questions posées par Marcel Duchamp par la pratique.
Une proposition pour lire, écrire, jouer avec les lettres, les mots.

Académie de Nantes

CF Oulipo.

Dadaïsme.