Exposition [Thomas Houseago]

T. Houseago, Black peinture et sculpture (Ghost)
Utilisant des matériaux comme le bois, le plâtre, le fer ou le bronze, il s’inscrit dans la lignée de sculpteurs qui, de Henry Moore à Georg Baselitz et Bruce Nauman, se concentrent sur une représentation de la figure humaine dans l’espace.

L’exposition est présentée dans les salles monumentales des collections du musée, qui sont, pour l’artiste, parties prenantes de la scénographie. Le bâtiment, les bas-reliefs d’Alfred Auguste Janniot réalisés en 1937, la Tour Eiffel, permettent également à l’artiste d’ancrer son œuvre dans l’environnement architectural du musée. Souvent monumentales, ses sculptures conservent les vestiges du processus de fabrication et oscillent entre force et fragilité.

Une imposante œuvre en bronze, intitulée Striding Figure II (Ghost), est également installée dans le bassin de l'esplanade du musée.

Pour en savoir plus, cliquer ici.
Le dossier pédagogique ici
Le livret en famille là.

Exposition [Hammershøi ]

Ajouter une légendeVilhelm Hammershoi (1864-1916), Intérieur avec une femme debout, n.d, huile sur toile, 67,5 x 54,3 cm Ambassador John L. Loeb Jr. Danish Art Collection

Figure phare de la peinture en Scandinavie, Hammershøi est assez injustement méconnu chez nous. Le Musée Jacquemart-André change la donne et offre aux parisiens l’une des plus belles expositions de 2019. L’une des plus bouleversantes, pour un pinceau qui n’est pas sans rappeler celui de Vermeer (surtout pour son cadrage). Hammershøi ou le maître de la peinture danoise, de la lumière et du silence.  

 Pour en savoir plus, [Musée Jacquemart-André]

Pour en savoir plus sur le site de France culture [ici]

Exposition [Le modèle noir] à Orsay

En adoptant une approche multidisciplinaire, entre histoire de l'art et histoire des idées, cette exposition se penche sur des problématiques esthétiques, politiques, sociales et raciales ainsi que sur l'imaginaire que révèle la représentation des figures noires dans les arts visuels, de l'abolition de l'esclavage en France (1794) à nos jours. 

Pour en savoir plus sur le site du musée, cliquer ici.

Proposition d'atelier en famille : Partez à la rencontre de Joseph, dans les ateliers parisiens, de la chanteuse Josephine Baker ou encore du légendaire Toussaint Louverture, tous modèles des plus grands artistes de l'époque. Géricault, Manet, Matisse...comment ces artistes, par delà les stéréotypes, ont-ils rendu à chacun de ces modèles noirs leur identité ?

Pour en savoir plus sur le site de France culture :

Journée spéciale "le modèle noir", c'est ici
Le modèle noir, une affaire de représentation, c'est là
Vendredi 22 mars, journée spéciale, c'est ici
et encore ici, , ou encore ici.

Aides pour le bac de spécialité/ Arts plastiques

Petite synthèse sur les oeuvres du programme à connaitre pour l'épreuve du BAC de spécialité en 2019 :

Collaboration et co-création entre artistes
Le lien ici sur le site de canopé
Voir aussi les articles sur ce blog [ici] ou [là]

Rodin
Le lien ici sur le site de canopé
Voir aussi les articles sur ce blog [ici] ou [là]

Le monde est leur atelier
Le lien ici sur le site de canopé
Voir aussi les articles sur ce blog [ici] ou [là] 

Dates du BAC arts plastiques 2019

Voici le calendrier des épreuves de bac 2019.

OPTION FACULTATIVE : 
-épreuves orales du 20 au 28 mai.
Réunion d'entente : mercredi 15 mai matin.
Réunion d'harmonisation : mardi 4 juin matin.

OPTION DE SPÉCIALITÉ : 
-épreuve écrite le lundi 24 juin 14h-17h30 épreuves orales du 26 juin au 1er juillet
Réunion d'entente : mardi 25 juin
Réunion d'harmonisation : mardi 2 juillet

Ouvre tes yeux...

Un vœu... que ce blog contribue à l'ouverture sur toutes les formes de Création, sur les initiatives Effervescentes et réjouissantes...

[Illustration : Affiche du graphiste Michal Batory, pour une pièce de Bertolt Brecht].


Danse serpentine

Un papillon, une crisalide ?...
Loïe Fuller, la danse serpentine, 1896






Bac [épreuves facultatives] 2019 - Bon à savoir

  • Epreuve du Bac : 

    S'interroger sur la question de la présentation (programme général).

    + connaître 3 œuvres/ artistes (voir plus bas)

    + constituer un dossier de travaux

    + présentation / échange à l'oral de 30 minutes.

     

    Épreuve orale, 30 minutes maximum.
    1ère partie : 20 minutes maximum, 2de partie : le temps restant.


    Objectifs de l'épreuve L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétences plasticiennes et techniques, théoriques et culturelles des candidats. Il s'agit de mesurer l'étendue des connaissances, de vérifier les acquis et d'apprécier la singularité de démarches inscrites dans un itinéraire artistique. Les compétences d'expression et d'argumentation font l'objet d'une attention particulière.

     
    Modalités de l'épreuve

     L'évaluation se déroule sous la forme d'un entretien en deux temps s'appuyant sur un dossier de travaux réalisés par le candidat, puis sur sa culture artistique acquise dans le domaine des arts plastiques.

Ressources [ Sites d'artistes]

 A Pilar Albarracin, Boris Achour, Arman, Aziz et Cucher, ...

B Miquel Barcelo, Mattew Barney, Eric Baudelaire, Glen Baxter, Vanessa Beecroft,   Valérie Belin, Ben, Maurice Benayoun, David Boeno, Olaf Breuning, Daniel Buren, Nancy Burson, ...

C Stéphane Calais, Robert Combas, Martin Creed,  ...

Wim Delvoye, Marie DenisDewar & Gicquel, Marcel Duchamp, Fondation Dubuffet, Hubert Duprat, ...

E Olafur Eliasson, Ed Ruscha...

F Valérie Favre, Peter Fischli et David Weiss, Fred Forest, ...

Jochem Gertz, Antony Gormley, Marie-Ange Guilleminot, ...

H Raymond Hains, Keith Haring, Damien Hirst, David Hockney, Fabrice Hyber, Jenny Holzer, ...

 I J K Karen Knorr, ...

L Bertrand Lavier, Ange Leccia, Natacha Lesueur, ...

M Marc le Mené, Chantal Michel, Takashi Murakami, ...

N O Roman Opalka, Tony Oursler,

P Panamarenko, Laurent Pariente, Martin Parr, Bruno Peinado, Ernest Pignon Ernest, Jackson Pollock ...

Q R Arnulf Rainer, Gerhard Richter, Pipilotti Rist, Georges Rousse, ...

S Niki de Saint Phalle, Sarkis, Franck Scurti, Alain Séchas, Jeffrey Shaw, Cindy Sherman, Nicolas Schöffer, Roman Signer, Robert Smithson, Pierrick Sorin, Pierre Soulages, Stelarc...

T Pierre Tal-Coat, Nathalie Tallec, Patrick Tosani, Nicolas Tran Ba Vang, James Turrell ...

U V Felice Varini, Xavier Veilhan, Bernar Venet, Jean-Luc Vilmouth, Bill Viola, herman de vries,...

W Andy Warhol, William Wegman, Robert Wilson, Erwin Wurm X Y YAN Pei-Ming, ...

Z

Jean Tinguely,  Hassan Massoudy,

et pour une liste non exhaustive de l'adagp, c'est ici... 

en plus : 
-Catalogue raisonné en ligne : Buren, Ed Rusha, Gerfard Richter, Jenny Holzer...
-Les plus créatifs : Fabrice Hyber, Pipilotti Rist, Kabakov, Wim Delvoye...


Banque d'images [ArchipedagogiE]


A pour "architectes" ...E pour "enseignants" .

Ce nouvel outil est ouvert à tous les acteurs de la transmission de l'architecture.
Il devrait faciliter les interventions en direction des élèves des écoles, collèges et lycées.

Le portail est à la disposition de toutes les structures, institutionnelles, militantes, petites et grandes qui depuis peu ou depuis longtemps mènent des actions de sensibilisation à l'architecture.

Le site : ici.

Exposition [Vasarely]

Victor Vasarely (1908 - 1997), Vega,1956
Huile sur toile, 130.00 x 195.00 cm
Cette rétrospective dédiée à Victor Vasarely est sans conteste l’évènement du moment pour les amateurs d’art optique. Plasticien d’origine hongroise (il sera par la suite naturalisé français), il est le père fondateur de l’Op art, un art abstrait qui interroge notre perception du monde essentiellement par des illusions, qui tentent de donner conscience à notre vision. Vaste projet.

Une autre exposition à mettre en regard ici sur les illusions au palais de la découverte.

Bac 2019/ Ressources documentaires/ les transparents de Carmontelle


À la rentrée 2018, les transparents de Carmontelle viendront remplacer les œuvres de Véronèse de la villa Barbaro dans le programme de l'option facultative d'arts plastiques des séries générales et technologiques. Peu connues du grand public, ces œuvres permettent d'aborder trois questions fondamentales en lien avec le programme de terminale :
-la théâtralisation de l'image, 
- la relation du spectateur avec l'image et 
-la sollicitation des sens et le caractère nomade et éphémère de la monstration de l'œuvre.

La liste des ressources documentaires gratuites ci-dessous visent à éclairer les connaissances des enseignants pour préparer la rentrée prochaine :