Cette
nouvelle Lettre TIC'Édu consacre un dossier aux réflexions et aux
pratiques numériques en lien avec le champ de l'architecture. Dans le
dernier quart du XXe siècle, les développements des technologies
numériques ont influencé les disciplines de l'objet et de l'espace au cœur de leurs méthodes de réflexion et de conception. De plus, à mesure
que la technologie numérique devient un médium, elle se situe comme un
langage à l'articulation de champs disciplinaires tels que
l'architecture et les arts plastiques.
Cette
lettre propose des références dans les champs de l'histoire de l'art et
de l'architecture, de la création actuelle et des sciences de l'art.
Cette sélection de ressources, sans volonté d'exhaustivité, a pour
objectif d'apporter son soutien aux enseignants d'arts plastiques dans
la construction de leur enseignement.
Ce
numéro a été préparé par Denis Dufour, interlocuteur académique pour
les technologies de l'information et de la communication éducatives de
l'académie de Limoges en collaboration avec Jean-Luc Beltran - IA-IPR de
l'académie de Créteil.
Consulter la lettre TIC'Édu en ligne
http://eduscol.education.fr/arts-plastiques/actualites/actualites/article/[...]
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